朗读这篇文章根据匈牙利教育办公室最新声明，2024年共有120990人申请9月入学大学课程，显示出对高等教育的持续和强烈兴趣。在这些申请者中，学士学位课程最受欢迎，占比达到67%，硕士学位课程紧随其后，占20%。另外，还有10%的学生选择了非大学课程，而3%的学生则倾向于高等教育职业课程。尽管教育办公室尚未公布具体课程的申请人数，但这一结构性的分布为我们提供了申请趋势的宝贵视角。
虽然教育办公室尚未公布申请哪些课程的确切数字，但2024年申请高等教育的人数教2023年的126449人减少了约5459人，但总数仍然超过了过去十年（2012-2022）的任何一年。
随着匈牙利教育领域的持续发展，选择进入教师培训领域的人数出现了显著增长。匈牙利文化与创新部长雅诺什-查克（János Csák）的表示，越来越多的申请者选择了与MTMI（技术、自然科学、信息技术、工程）相关的课程，这显示出对教育和技术结合的高度兴趣。
匈牙利高等教育国务秘书巴拉兹-汉科（Balázs Hankó）指出，这一增长趋势与最近推出的短周期教师培训课程密切相关（可在两至四个学期内完成）。这些课程允许学生在更短的时间内完成学业，从而更早地投身教育事业。此外，教师工资的增加也为这一领域吸引了更多的人才。
匈牙利2024年秋季招生中，在学校选择方面，罗兰大学、德布勒森大学和塞格德大学成为了最受申请者欢迎的大学。其中，罗兰大学吸引了17080名申请人，德布勒森大学有9950名申请人，塞格德大学则有8395名申请人。而在专业选择方面，教师、商业和管理、法律、幼师、商业和市场营销以及机械工程成为了最受欢迎的专业。
